Забайкальский государственный университет:

Авдеев П. Б., декан горного факультета, д-р техн. наук, e-mail: chita-apb@yandex.ru

Никитина Л. Г., зам. декана горного факультета, канд. техн. наук, e-mail: nikitina-lg@mail.ru

Старостина С. Е., проректор, канд. пед. наук, e-mail: sestarost@mail.ru

Институт управления развитием образования:

Дугарова Д. Ц., директор, доктор пед. наук, e-mail: dugarova@zabspu.ru

В статье описаны методы оценки должностных компетенций в рамках подготовки специалистов горного дела. Представлена работа по внедрению данных методов оценки уровня образовательных результатов — сформированность компетенций в образовательный процесс горного факультета Забайкальского государственного университета. Отмечено, что использование инно вационных технологий является приоритетной задачей руководителей ЗабГУ разного уровня. По итогам оценки полученных результатов сделаны выводы о целесообразности применения данных инновационных методов в учебном процессе горного факультета ЗабГУ.

Работа выполнена в рамках проектной части государственного задания в сфере научной деятельности Минобрнауки РФ № 27.2479.2014К по теме «Управление развитием модульных профессиональных образовательных программ для ведущих отраслей экономики Забайкальского края на основе государственно-частного партнерства».

1. Ефремова Н. Ф. Проблемы оценивания компетенций студентов при реализации компетентностно-ориентированных ООП ВПО // Презентация на семинаре «Особенности формирования и использования измерительных материалов для оценки качества высшего профессионального образования с учетом введения ФГОС ВПО» (г. Москва, НИТУ МИСИС, 24–26 апреля 2012 г.). URL: http://www.fgosvpo.ru/uploadfiles/presentations/48/20120427232625.ppt (дата обращения: 05.05.2014).
2. Петрова Ю. А., Спиридонова Е. Б. 10 критериев оценки персонала. — Ростов н/Д. : Феникс, 2013. — 157 с.
3. Юферова Е. Э., Жабинская С. Л., Бакай Ю. Б. Актуальные проблемы, решения и перспективы применения технологии Центра оценки персонала в организации // EMD.ru: сайт компании «Евроменеджмент». URL: http://as.emd.ru/doc/actual.php (дата обращения: 07.12.2012).
4. Башкин Е. Б. Эффективность стратегических ассессмент-сессий в развитии профессиональных компетенций специалиста: дис. … канд. псих. наук. — М., 2010. — 257 с.
5. Красностанова М. В. Assessment Center для руководителей. Опыт реализации в российской компании, упражнения, кейсы. — М. : Вершина, 2007. — 208 с.
6. Сидоркина С. В. Применение технологий Ассессмент-центра при оценке эффективности вложений в персонал // Управление персоналом. № 12. 2010. С. 41–47.

7. Авдеев П. Б., Никитина Л. Г. Подготовка специалистов для отечественной горнодобывающей промышленности в Забайкальском госуниверситете // Горный журнал. 2013. № 8. С. 59–60.
8. Авдеев П. Б., Никитина Л. Г., Смолич С. В. Подготовка высококвалифицированных кадров для горнордобывающей отрасли промышленности Забайкальского края // Горный журнал. 2011. № 3. С. 28–31.
9. Масалков И. К. Стратегия «кейс стади»: методология исследования и преподавания: учебник для вузов. — М. : Академический Проект; Альма Матер, 2011. — 443 с.
10. Смирнов С. А. Этапы и динамика подготовки специалистов «нового типа» в системе профессионального образования // Сб. тр. Междунар. науч.-практич. конф. «Информационные технологии в образо вании, науке и производстве» МНТК-2008. — Серпухов, 2008. С. 118–119.